js555888金沙 协作动作的教师声音
协作研究是一种有力的方法，它汇集了来自不同背景的个人，朝着共同的目标努力。它可以弥合跨学科的专业知识和生活经验，涉及共同创作和共同创造，并在整个思想交流中承认互惠。
这种方法如何塑造参与的奖学金，该奖学金支持个人和社区将思想转移到解决社会最紧迫的社会，公民，经济和环境问题的行动中？
这些视频在js555888金沙学院的js555888金沙，景观js555888金沙，历史和规划遍布我们的教职员工，通过研究合作和持续伙伴关系的文化强调了社会影响的价值。
_MPathic Design
Elgin Cleckleyjs555888金沙副教授
在他的2024年书中移情设计：创建包容性空间的观点，设计师兼js555888金沙副教授埃尔金·克莱克利（Elgin Cleckley）提出了一个新兴的设计框架，强调了一种迭代设计方法，该方法承认了一个地方及其人民的完整历史。
无工作的城市
Suzanne Moomaw，PhD城市与环境规划的主席兼副教授
“投资于人力资本……人们在不同行业中旋转和工作的能力绝对至关重要，”城市和环境计划苏珊娜·穆莫（Suzanne Moomaw）的副教授，阐述了她正在不断分析的17个后工业委员会的持续分析，该公司在美国的最高工业化率，该公司的最高率是无效的。
混合类型/能量过渡
Mona El Khafif，PhDjs555888金沙，城市与环境计划副教授Urban Design导演
js555888金沙与城市 +环境计划副教授Mona El Khafif的教学和研究调查了正义能源过渡的社会环境，空间和时间纠缠。它是在某种程度上通过锂领域开发的，这是js4399金沙线，密歇根大学和智利pontificia大学之间的学术合作。
文化遗产 +数字技术
Andrew Johnston，PhDjs555888金沙历史副教授历史保存导演导演
js555888金沙历史副教授安德鲁·约翰斯顿（Andrew Johnston），历史保护计划主任，通过数字技术与数字人文学科的交汇处揭示了js555888金沙物和遗址的新叙述。他的合作工作构建了富有的数据集，记录了js555888金沙物和风景，为社区提供了保护文化遗产的资产。
文化历史/改变景观
Erin Putalik，PhD景观js555888金沙与js555888金沙助理教授
“含义的含义归因于……随着时间的推移重视他们的地方？”js555888金沙和景观js555888金沙助理教授Erin Putalik在她正在进行的研究中询问了这个问题，该研究涉及基于地点的历史对围绕气候变化和适应的当代论述至关重要。
破坏性互动
Cl Bohannon，PhD景观js555888金沙副教授副院长，绝地
景观js555888金沙副教授CL Bohannon的工作中心关于社区参与的方法和教学法。他认为，景观js555888金沙师有助于赋予社区在影响人们居住的地方的设计和政策决策中发挥更大的作用。
与土著社区共同设计
Phoebe Crismanjs555888金沙教授全球研究计划主管
Phoebe Crisman教授一直是UVA教师的众多跨学科团队的组成部分，他们与Sisseton Wahpeton Oyate（SWO）Oyate（SWO）Oyate（SWO）Citizens（SWO）公民及其NIS'Go Partners Nis'to and Nis'to and Makoce Ikcupi Ikcupi ikikcupi Ikcupi Ikcupi ikikcupi。
OUT（sider）保存
Andrea Roberts城市和环境计划副教授文化景观中心教职员工主任
由安德里亚·罗伯茨（Andrea Roberts）博士领导的OUT（SIDER）保存计划投资于纪念习俗和讲故事，反映了基于地点的迁徙历史，并将考虑到国家赞助的保存和餐饮的边缘所考虑的人的地表。