js4399金沙线学院梅丽莎·戈德曼 (Melissa Goldman) 倡导针对 UVA 员工的同伴指导计划

春末，UVA 参议院宣布获奖者第二届年度 Hoos Making an Impact 竞赛，该竞赛为 UVA 学术人员提供了分享如何促进员工成功的想法的机会。  每个获奖创意将获得 1,000 美元，外加高达 100,000 美元的额外资金以支持其落地实施。

“我非常高兴看到员工提交的作品的思想质量和创新，并感谢瑞安校长、执行副总裁兼首席运营官 J.J. Davis 以及执行副总裁兼教务长伊恩·鲍科姆 (Ian Baucom) 的大力支持，以维持这项重要的竞赛，以表彰员工及其为实现我们的美好使命而取得成功的承诺，”教职员参议院联席主席帕特里克·伍德 (Patrick Wood) 说道。

今年从 44 份提交的提案中选出了两项获奖提案，其中包括js4399金沙线学院梅丽莎·戈德曼 (Melissa Goldman) 的员工指导计划创意。js4399金沙线，A-School 的制造实验室经理和讲师，长期以来一直为同事进行宣传。  

图片

js4399金沙线向参院主席以及总统和教务长办公室的代表介绍了一项员工指导计划，以提供广泛的员工支持、发展、知识共享和庆祝成功的网络。该计划还计划为导师和受训者开展有关导师最佳实践的培训。

该倡议源于她多年来担任该组织的成员和领导者UVA 参议院，通过这次活动，她深入了解了员工寻求非正式指导的多种方式，以及他们明确表示希望有更多机会参与跨学校和单位的参与。  

“UVA 有很多出色的员工担任重要的工作人员，我听说人们越来越有兴趣建立正式的联系——员工之间、跨部门的、满足不同需求的方式，”Goldman 分享道。 “职业发展和职业道路是其中的重要组成部分，但同样重要的是建立社区、福祉以及为一家令人难以置信的机构工作的自豪感。”

该提案和计划还借鉴了不断变化的高等教育格局和劳动力，并因 COVID-19 大流行而发生了显着变化。在最近一篇题为“高等教育的教学队伍，2024 年，”作者妮可·穆斯卡内尔 (Nicole Muscanell) 重点介绍了有关当前事态的几项重要发现（摘录），这些发现基于来自高等教育不同职位领域和级别的约 1,000 名受访者。

• 大多数受访者 (85%) 认为获得远程/混合工作选项很重要。
   
• 大多数受访者 (85%) 表示他们有多个主要责任领域。
   
• 过度的工作负荷和倦怠会对心理健康和士气产生负面影响；在过去 12 个月内经历过“严重”倦怠的人中，有 82% 的人表示工作量过大，而很少或没有倦怠的人中这一比例为 47%。
   
• 受访者希望他们的机构能够更广泛地提供职业发展机会，为个人量身定制发展路径，采取更多措施帮助人们充分利用职业发展机会，并改善这些机会的沟通和协调。
   
• 展望未来，各机构需要优先考虑员工的福祉和士气；由于教学环境不断变化，机构还需要找到更好地支持变革管理的方法。

穆斯卡内尔的研究也是详细阐述四个方面机构可以采取行动更好地支持专业发展，概括地说是：1) 消除障碍并提供更广泛的机会，2) 为个人量身定制专业发展路径，3) 帮助人们充分利用专业发展机会，4) 改善信息、沟通和协调。

js4399金沙线设想的同事员工辅导计划将解决许多在 UVA 引起共鸣的国家趋势和问题，并旨在与 UVA 人力资源部现有的辅导服务相协调。

js4399金沙线将担任该项目的思想合作伙伴，该项目将得到人力资源专家的支持，其中包括人才管理总监 Caroline Cullen 和副总裁兼首席人力资源官 John Koskey。与大学 2030 年伟大而美好计划促进员工成功的战略支柱相一致，员工同行指导计划的推出可能会以一系列参与性活动拉开序幕，这些活动将重点围绕以下问题进行讨论和对话：

对于职业生涯不同阶段、不同学校和单位的员工来说，职业发展是什么样的？导师制如何适应这种发展？

同侪辅导是提供最佳支持的共同目标的一部分，以便员工能够在富有成效和积极的环境中工作，获得可能独特地适合他们需求的资源。  “多年来，我为js4399金沙线学院和各个校区的其他工作人员学到了很多东西，”戈德曼说。 “我期待着帮助利用现有资源，为 UVA 创建一个强大的同伴指导计划，该计划的重点是建立牢固的关系，并且具有支持性、激励性和维持性。”

来源：
妮可·穆斯卡内尔。高等教育的教学队伍，2024 年。研究报告。科罗拉多州博尔德：EDUCAUSE，2024 年 2 月。