js4399金沙线可视化课程探索解决问题的视觉方法

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由讲师 Eric Field 授课，信息技术UVA 建筑学院的 SARC 5400 - js4399金沙线可视化是一门让各个校区的学生探索视觉方法和解决问题的先例的课程。 2022年春季学期，该班由js4399金沙线科学学院支持，汇聚了来自全校6个学院、19个系的90名学生，涵盖从本科生到研究生和博士生，学习建筑、城市规划、js4399金沙线科学、工程、公共政策、计算机科学、全球研究、生物学、经济学、统计学、认知科学、心理学等专业。 

每年，该课程都会探索一个单词提示，作为学生发展个人兴趣主题的起点，这些主题通常与他们的顶峰或论文工作相关。过去的主题包括：水、公共卫生、气候、选举、异议、流动性、病毒和（不）宽容。本学期的主题是“脆弱”——学生通过这个主题在不同的主题中构建自己设计的js4399金沙线驱动可视化。 
 

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“起初，这两个物体是离散的——每个物体都有自己的形式和身份，存在于自己的空间中。显然有两个独立的物体。然后，当这两个物体（通常是两个非常相似的人物）彼此靠近时，它们开始在我们眼中在视觉上相互作用。它们之间的空间以及它们之间的相互作用，在某种程度上暗示着一些新的东西——第三个物体——它是由前两个物体简单并置而成的，作为衍生结构这种相互作用可以被视为噪音，或者如果以不同的方式解读（或更精确地构造），则可以被视为洞察力的构建。” - 约瑟夫·阿尔伯斯

SARC 5400 中开发的 HTML5 / SVG 可视化试图利用德国艺术家 Albers（1888-1976）描述的这种现象，但要利用我们社会面临的复杂问题的js4399金沙线来实现。

访问课程存档网站 了解有关本课程中开发的项目的更多信息。

 

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