项目管道让高中生更容易接触金沙6165总站线路检测

本月初一个温暖的星期四下午，七名高中生躲在js4399金沙线金沙6165总站线路检测学院坎贝尔楼四楼的工作室里，忙着为夏洛茨维尔南第一街公共住房社区的一个小公园准备期末设计演示，部分学生就住在那里。

草图比比皆是，3D 模型等待着一些最后的润色，教师导师徘徊着，随时准备提供帮助或只是鼓励。

这是管道项目的倒数第二天，这是一个隶属于全国少数族裔金沙6165总站线路检测师组织的新金沙6165总站线路检测学院项目，欢迎当地高中生进行为期两周的带薪实习。学生了解金沙6165总站线路检测、城市规划和景观设计；在夏洛茨维尔甚至华盛顿特区进行实地考察；并致力于公园的设计，并在项目结束时向社区住房领导者展示。

“它帮助我们很多人弄清楚了我们喜欢设计和建造什么，”夏洛茨维尔高中刚毕业、即将就读弗吉尼亚皮埃蒙特社区学院的学生帕特里夏·姚 (Patricia Yao) 说道。 

“它教会了我，我很有创造力，”她指着她设计的公园模型说道。 “我以前从未做过这样的事情。”

该项目始于南第一街公共住房社区的居民、夏洛茨维尔公共住房居民协会的领导人奥黛丽·奥利弗 (Audrey Oliver) 与市政府官员以及最终与js4399金沙线的教授接触，询问在波洛克支溪附近设计一个小公园的可能性。该市正在该地点修建一座人行天桥，并且必须拆除一棵历史悠久的白蜡树。

“下面的树林非常美丽，我一直想弄清楚如何才能将其打造成一个治疗区——一个可以散步、远足或只是放松的地方，”奥利弗说。 “这个消息最终传播开来，[UVA 教授]芭芭拉·布朗·威尔逊 (Barbara Brown Wilson) 与我取得了联系，我们讨论了如何让年轻人聚集在一起。”

威尔逊是一位城市与环境规划教授，曾与夏洛茨维尔的公共住房社区进行过广泛的合作，她对这个想法感到非常兴奋，她的同事珍娜·里普尔 (Jeana Ripple) 和埃尔金·克莱克利 (Elgin Cleckley) 也一样。 31 年前，克莱克利还是一名高中生，曾参加过科克伦艺术学院的管道项目。

像姚一样，克莱克利说这是他第一次“爱上设计”。

“正因为如此，我来到了 UVA，并在金沙6165总站线路检测学院攻读了本科学位，”他说。 “管道项目很棒，因为它们打开了金沙6165总站线路检测和设计的世界，让你有信心成为一名设计师。”

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他们决定在 UVA 启动国家少数族裔金沙6165总站线路检测师组织项目管道计划的一个章节，作为学校更广泛的包容性和公平计划的一部分，并将南第一街作为学生的第一个大型项目。资金来自国家艺术基金会和js4399金沙线校友会管理的杰斐逊信托基金。js4399金沙线金沙6165总站线路检测学院的两名学生 Brandon Eley 和 Lauryn Downing 是首席导师，他们拥有博士学位。学生 Alissa Diamond 以及规划学生 Kellen Dunnavant 和 Hunter Berry 支持该计划。

虽然 金沙6165总站线路检测 计划对所有人开放，但领导者特别注重提高代表性不足和少数族裔学生的认识，与高中教师和地区学校的辅导员合作，鼓励学生申请。参与者在项目结束时收到的 600 美元付款有助于让所有收入水平的学生更容易获得该项目。

“与弗吉尼亚州、整个国家以及金沙6165总站线路检测学校的非裔美国人人口相比，从事金沙6165总站线路检测业的非裔美国人人数非常少，”克莱克利说。他将该项目的一些课程重点放在非裔美国金沙6165总站线路检测师的作品或关注非裔美国文化的项目上。

例如，在周末前往华盛顿特区的旅行中，学生们参观了国家非裔美国人历史和文化博物馆（一些js4399金沙线校友帮助设计和建造的）和其他重要金沙6165总站线路检测，欣赏大卫·阿贾耶 (David Adjaye)、马克斯·邦德 (Max Bond) 和菲利普·弗里隆 (Phillip Freelon) 的设计，他们在项目开始前去世，被称为近代史上最重要的非裔美国金沙6165总站线路检测师。

他们还参观了国家肖像画廊和国家金沙6165总站线路检测博物馆，欣赏非裔美国人创造力的例子，包括前总统兼第一夫人巴拉克和米歇尔·奥巴马的肖像。

在夏洛茨维尔，他们参观了 UVA 弗拉林艺术博物馆，在那里他们看到了 Isamu Noguchi 的作品，金沙6165总站线路检测学教授 Jeana Ripple 在讲座中对此进行了解释；并与 UVA 规划学生 Kellen Dunnavant 一起参观了 UVA 目前正在建设的被奴役劳工纪念碑，她今年夏天正在 UVA 的设施管理办公室工作。学生们还从 Alissa Diamond 和 UVA 校友 Nathan Foley 那里了解了市中心购物中心的金沙6165总站线路检测，并参加了纪念私刑受害者约翰·亨利·詹姆斯的纪念碑落成仪式。

“我对夏洛茨维尔及其历史有了更多的了解，而且我还了解了设计某些东西需要付出多少努力和思考，”高中三年级学生齐米尔·福克 (Zymir Faulker) 说道。