js4399金沙线建筑专业的学生通过工作室课程向夏洛茨维尔学习
在js4399金沙线的第二年js4399金沙线建筑专业的“家”中，“家”既靠近他们目前发现自己的地方 - 现在都在夏洛茨维尔学习和居住。对于某些人来说，从他们长大的地方开始上大学，而其他人则一生都在阿尔伯马尔县度过。
所有人，在2024年秋季举行的沉浸式工作室，通过设计课程对城市进行了动手介绍，在该课程中，js4399金沙线对城市历史和现有环境的研究，观察，记录和分析的方面进行了研究，同时为其公共场所提出了新的想法。
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在整个学期的工作室课程中，标题为“响应空间”（Arch 2010），js4399金沙线们对围绕夏洛茨维尔发展的复杂问题有了更深入的了解，这些问题遍及经济，社会，文化和环境问题。当他们了解城市的过去和现在的城市时，他们还从中学到了 - 严格调查和解释影响其建筑和自然环境的条件。
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开发丰富的图纸和模型，js4399金沙线使用这些设计工具来阐明现有条件和拟议的城市建筑。随着他们通过一系列的项目或提示进行迭代工作，这些项目的规模和复杂性都会提高，他们在整个学期中继续以新的“家庭”形成联系，即使对于许多人来说，这可能是一个临时的联系。通过在短短四个月内探索的各种特定设计方法，对于这些初学设计的js4399金沙线来说，夏洛茨维尔不再坐在他们的学术理由的边缘，没有探索。它成为了他们世界的切实一部分，也是一个愿景，以进行集体空间和社区聚会。
从地面开始
2010年Arch的js4399金沙线在他们的设计教育早期，并且经常在UVA及其他地区学习很多有关大js4399金沙线活，他们自己以及他们的位置的知识。有时，在解决新的设计问题方面，这可能会犹豫或谨慎，但是响应空间的教学团队通过直接参与并灌输自然界的好奇心来谨慎地培养信心。
从第一次简短练习开始，在学期开始的短短两周内完成，js4399金沙线们接受了探索（在这种情况下，在本地 - 研究夏洛茨维尔地区的寄生虫。从当地野生食物的清单中选择，包括水果（黑色桑ber骨，美国柿子，秋天的橄榄…），绿色（野生坡道，野生坡道，萨萨弗拉斯，弗吉尼亚州poke…），果酱（黑胡桃，橡子，pignut…）和历史。
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除了研究和绘制野生食用的物理形式，其大小，质地，几何形状和结构外，他们还研究了支持其生长和健康的环境和季节性环境。从地形和土壤类型到水和阳光的暴露，js4399金沙线们开始了解更多有关夏洛茨维尔的环境条件，其动植物及其景观的信息。
在第一次练习的探索性质之间建立相似之处，js4399金沙线使用了他们从仔细研究其选定的可食用的知识以及与夏洛茨维尔的环境的联系来设计和开发两种新手觅食工具的知识。第一个工具是混合图纸，它传达了有关野生食用物理特征，典型栖息地，生长周期和各种制备方法（包括历史和当代）的基本信息。第二个工具是一个小型容器，旨在帮助野外觅食者识别，收集，准备和共享相同的野生食用。
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在学期的几周后，工作室的js4399金沙线（例如新手觅食者）开始了一个设计过程，该过程促进了好奇心并与自然世界建立了联系。他们生成了图纸，通过当地寄托的角度讲述了一个关系故事，并代表了对象的物理特征及其与更大的环境和社会环境的联系。
通过使用建筑表示技术分析非构造对象和过程，教学团队扩大了js4399金沙线对更大的环境过程，模式，模式和人类之间的关系的理解，同时建立了与地方与地方环境的切实联系和直接联系。
在水的边缘上
在第一次简短练习之后，工作室通过要求js4399金沙线转移到建筑规模来推进觅食者的“搜索”。下一个项目是为Rivanna River沿线的新手觅食者设计务虚会。
对于工作室中的一些js4399金沙线来说，这是他们第一次参观夏洛茨维尔东北约四英里的阿尔伯马尔县的河流，这是两个支流的汇合处，即里瓦纳的北叉和南叉。水裙沿着夏洛茨维尔的东部边缘，在城市的历史和文化中扮演了漫长而重要的角色。在过去的三十年中，Rivanna Trail建立了环境，总计20英里以上，穿过该市的许多公园和树木繁茂的土地。
“边缘”条件，特别是在工作室中起着重要作用。当js4399金沙线在学习，分析和记录地点及其条件的第一次接触时（地形，植被，树篷，气候和微气候），使用模式，水运动等等 - 他们了解了直接构建何处以及如何建立的物理背景。
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访问Riverview Park，使用常规工具（智能手机，素描本和测量磁带）进行了测量和记录的js4399金沙线，以及他们自己的身体和感官。通过行走，观察景色，阴影或太阳角度，闻到植物群的味道，从而使该地点进行节奏，所有这些都帮助js4399金沙线塑造了js4399金沙线对这个地方的整体理解及其对夏洛茨维尔社区的价值。这些见解为js4399金沙线提供了一种理解他们在里面工作的地方的方式，并更深入地了解了可见和看不见的环境，塑造我们的环境。
美国艺术家罗伯特·史密森（Robert Smithson）的著作（inArtforum，1967年6月10日）是工作室的灵感，尤其是：“一个人不强加，而是揭露该网站。”随着js4399金沙线开发了针对1,000至2,000平方英尺的小标准亭的设计，他们被要求仔细考虑与他们如何参与，更改和保存该地点有关的决定。
通过选拔行为出现了重大问题和关键位置。项目与其物理上下文有何关系？它如何遇到地面？哪些因素为与周围环境的方向和关系提供了关系？封闭式和裸露的空间之间有什么关系？
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每个js4399金沙线都设计了一个独特的结构，可以在身体，视觉上和/或极光上连接到自然环境和Rivanna河。他们通过设计方法和研究探索了这些问题以及其他问题：通过自我反省和集体对话增强的迭代绘画和建模。
这个项目以及整个工作室不仅是对建筑领域的介绍，而且是与本地历史，模式和流动联系并了解的手段。
夏洛茨维尔的集体共享
通过录音室逐步了解并从夏洛茨维尔学习并学习js4399金沙线，以了解建筑如何增强居民和访客的空间和社会体验的观点和想法。被描述为“集体共享”的一项建议，js4399金沙线们开始在夏洛茨维尔现有的市场街公园内设计一个新的公共场所，位于市中心的行人购物中心以北。
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采用多种方法设计和建造公共空间，js4399金沙线为城市馆开发了建议，或者根据项目提示，“可持续交流的空间”将由觅食者，社区成员和访客共享。这个地方将有助于与他人聚集和互动，并交换商品，知识和叙事。
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每个js4399金沙线还确定了一个特定的“框架”来研究和告知设计：信仰，历史，护理，教育，表现等。最终的凉亭设计范围为2,000至10,000平方英尺，包括全季节，储藏室，公共厨房，集体餐厅，洗手间和可选的程序化空间，例如教室，车间空间，组装空间，展览空间，表演空间，表演空间，游乐区等。
分享城市的愿景
通过工作室获得的js4399金沙线获得的教育经验具有额外的含义Hosea Mitchell和公园与娱乐总监（夏洛茨维尔市）Riaan Anthony。双方都有机会参与该课程，安东尼参加了该课程的设计评论，js4399金沙线们提出了设计建议。通过米切尔（Mitchell）和安东尼（Anthony）的联系，以及纽约市目前在夏洛茨维尔（Charlottesville）的四个公园的总体规划中，包括市场街公园（Market Street Park），邀请了班上每个工作室区的精选js4399金沙线参加城市公园和娱乐部门的顾问委员会会议。
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“向公园和娱乐咨询委员会介绍我的项目是一种鼓舞人心的经历，因为它加强了我对建筑的赞赏，”Noah Stengel-Eskin，他是与董事会成员分享建议的六名js4399金沙线之一。 “我的设计着重于在夏洛茨维尔的市场街公园提供新的艺术孵化空间和绿色基础设施。能够为这个美丽而文化丰富的社区分享我的建筑愿景，这是很大的影响。”
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Stengel-Eskin，与同行Roshni Ahuja, Noah Depeyrot, Mac Doucette, Sadie Hathaway和Caroline Long，共同启发了董事会。导演瑞安·安东尼（Riann Anthony）反思：
很高兴看到js4399金沙线的辛勤工作和创造力。他们的项目令人印象深刻，我们很高兴有机会与他们互动并了解他们的想法。
随着纽约市继续讨论未来公园的想法，js4399金沙线的建议引起了可能的兴奋。由于董事会成员能够通过js4399金沙线的图纸和规模的模型来形象化结构和空间策略，因此他们还能够通过js4399金沙线的研究解释和创造性愿景来看到城市的未来。
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“我一直在寻找更好的js4399金沙线为专业练习做好准备的方法，我相信这种经验为他们提供了对设计审查过程早期阶段的宝贵见解，”共享工作室协调员Katie Stranix，建筑助理教授。 “对于js4399金沙线来说，这是一个令人难以置信的机会，与个人不仅密切了解空间，而且还积极考虑其未来的个人。对于董事会，我认为，对于他们来说，看到一系列的设计响应以及js4399金沙线的各种方式，这些方式既焕然一新，又有思想考虑了与Charlottesville社区的复杂历史以及与Charlottesville Community不断发展的关系的各种方式。”
结论
在本学期的第一天，Arch 2010年的二年级建筑专业的js4399金沙线进入了渴望增强其设计教育的工作室。在学期结束时，他们以了解社会中共享空间的理解和提高的认识（无论是农村还是城市）的结论，及其在建立人类和非人类，游客和居民之间的社会联系和交流中的作用。
通过探索各种规模和集体媒介和手段共享空间的正式，空间和物质策略，js4399金沙线们变得更加能够欣赏和设计夏洛茨维尔的共享经验的公共空间。
Arch 2010 Foundation Studio II -响应空间教学团队
Katie Stranix，AIA- 协调员和讲师建筑助理教授
Lauren Cantrell，PLA，Asla- 教师景观建筑和建筑实践助理教授
Elgin Cleckley，Noma- 教师建筑副教授js4399金沙线课程总监
Sawyer Davies- 教师建筑中的讲师
Lemara Miftakhova Morrell- 教师架构中的讲师
Stacy Scott，PhD- 教师建筑助理教授弗吉尼亚建筑研究员
特别感谢：
Hosea Mitchell，Riaan Anthony，Ned Michie和整个Charlottesville Parks and Recreation Department咨询委员会，因为他们有机会在2025年春季为js4399金沙线提供重新想象的市场街头公园的想法。
